Больше всего исследований (11) - в разделе «Великая Отечественная война. Поиск». На втором месте (9) - «Специальная военная операция». Номинации «Летопись родного края», «Семья и родословие» выбрали по 7 человек. В новой номинации «Геральдика и символика» представили 2 работы учащиеся школы №5 и гимназии №7.
Жюри отметило исследование Софии Лях из гимназии №21на тему «За плечами солдата: историко-технический анализ армейского вещевого мешка» об эволюции заплечных сумок.
Единственной работой в номинации «Археология» стал материал Егора Реута из школы №2 на тему «Что хранит в себе Донская земля». На примере найденных пули 17-18 веков и гильзы времен Гражданской войны он рассказал об историческом наследии Ростовской области.
Возросло с 1 до 7 количество работ в номинации «Архитектура и урбанистика». Интересный рассказ подготовила Анна Машкина, шк. №5 о мозаичных панно в переходах Ростова и ГКДЦ Батайска.
Запомнились исследования о жизни нашего знаменитого земляка из цирковой династии Дуровых и математика-поэта из батайской школы №6 Ивана Лопатина.
По мнению жюри, заслуживают внимания материалы юных исследователей из начальной школы: «Мосты через Дон и жизнь Батайска» Полины Рачковой (гимназия №7), «Волшебник Донской земли» Полины Есиковой (лицей №10)
Судьи высоко оценили работы учащихся школ №2; №6, гимназии №21. Отметили качество презентаций и наглядного материала на очной защите работ участников.
Самыми продуктивными по количеству и по качеству представленных материалов (10), как и в прошлом году оказались школы №2 и №6.
Как распределились места среди призеров и победителей конкурса «Отечество»:
Жюри отметило исследование Софии Лях из гимназии №21на тему «За плечами солдата: историко-технический анализ армейского вещевого мешка» об эволюции заплечных сумок.
Единственной работой в номинации «Археология» стал материал Егора Реута из школы №2 на тему «Что хранит в себе Донская земля». На примере найденных пули 17-18 веков и гильзы времен Гражданской войны он рассказал об историческом наследии Ростовской области.
Возросло с 1 до 7 количество работ в номинации «Архитектура и урбанистика». Интересный рассказ подготовила Анна Машкина, шк. №5 о мозаичных панно в переходах Ростова и ГКДЦ Батайска.
Запомнились исследования о жизни нашего знаменитого земляка из цирковой династии Дуровых и математика-поэта из батайской школы №6 Ивана Лопатина.
По мнению жюри, заслуживают внимания материалы юных исследователей из начальной школы: «Мосты через Дон и жизнь Батайска» Полины Рачковой (гимназия №7), «Волшебник Донской земли» Полины Есиковой (лицей №10)
Судьи высоко оценили работы учащихся школ №2; №6, гимназии №21. Отметили качество презентаций и наглядного материала на очной защите работ участников.
Самыми продуктивными по количеству и по качеству представленных материалов (10), как и в прошлом году оказались школы №2 и №6.
Как распределились места среди призеров и победителей конкурса «Отечество»:
Номинация «Этнография»
- 2 место - Алина Асрян, шк. №8, 7 кл., педагог А. Сеуткина.
Костюм донской казачки как мой сценический образ
Номинация «Наука и технологии»
- 2 место - Елизавета Астахова, шк. №2, 8 кл., педагог Л. Некрашенко Изучение влияния амброзии на окружающую среду, а также на жизнь и здоровье человека
Номинация «Архитектура и урбанистика»
- 1 место - Полина Рачкова, гимназия №7, 2 кл, наставник Р. Крылова
Мосты через Дон и жизнь Батайска: как менялся путь людей, поездов и машин
- 1 место - Анна Машкина, шк. №5, 10 кл, наставник Попова Е.
Исчезающая красота: мозаика Ростова-на-Дону и Батайска
- 2 место - Варвара Сердюкова, шк. №16, 5 кл,
Прогулка по местам воинской славы города Батайска, наставник А. Сердюкова
- 2 место - Артем Шабалдин, шк. №8, 8 кл, педагог ЦДЭБ В. Болотов,
Создание экскурсии «Архитектурные особенности и стилистика Свято-Троицкого храма города Батайска»
Номинация «Литературное краеведение»
- 1 м - Анастасия Гапочкина, шк. №6, 9 кл, педагог Л. Данько
«Огонь войны души не сжег…»
- 2 м - Богдан Кривенко, гимназия №7, 8 кл, учитель Т. Чуднова
Легенды и мифы как способ изучения истории и географии родного края
- 3 м - Иван Стишенко, шк. №15, 7 кл, учитель Н Ивченко.
Донской край в жизни и в творчестве А.С. Пушкина
- 3 м - Андрей Бычков, шк. №15, 7 кл, учитель Н. Ивченко
Николай Скрёбов – донской поэт
- 3 м – Олеся Огрызко, шк. №16, 5 кл, учитель Н. Савельева
Образ природы родного края в цикле М. Шолохова «Донские рассказы»
Номинация «Культурное наследие»
- 1 м - Анастасия Гуревнина, шк. №2, наставник А. Егоров
Художественный образ казачества в двух цветах Гражданской войны
- 2 м - Екатерина Кит, шк. №8, 9 кл, наставник Т. Князева
История костюма донских казаков
- 2 м - Мария Свириденко, шк №6, 9 кл, учитель Н. Панченко
Образцовый ансамбль эстрадного танца «Авадес» - культурное наследие города Батайска
- 2 м - Антонина Филипенко, ЦДЭБ, 9 кл, педагог В. Болотов
Эволюция костюма донских казачек в 17-21 вв.
- 3 м - Роман Гончаров, шк. №16, 11 кл, наставник Е. Кобыльская
Как молодёжный сленг влияет на мировоззрение подрастающего поколения - 3 м - Софья Рудь, шк. №8, 3 кл, учитель А. Сазонова
Фланкировка как атрибут казачьей культуры
Номинация «Летопись родного края»
- 1 м - Тимофей Павлов, шк. №2, наставник А. Егоров
Одна маленькая монета – свидетель большой истории
- 2 м - Алина Супрун, шк. №8, 11 кл, педагог О. Дыгай
Страницы шахматной жизни Батайска
- 2м - Валерия Челапова, шк. №12, 10 кл, наставник И. Новиков
Мемориал «Клятва поколений». История создания
- 3 м - Арина Ятченко, шк. №12, 10 кл, наставник И. Новиков
«Был в небе прерван мой полёт…» (о жизни и творчестве И.В.Шамова)
- 3 м - Тимофей Филатов, шк. №2, 10 кл, педагог Н. Грачёва
Батайск многонациональный
- 3 м - Олег Коломоец, гимназия №7, 5 кл, учитель Р. Крылова
Подвиг земляков в годы Великой Отечественной войны
Номинация «Геральдика»
- 3 м - Ксения Горбунова, гимназия №7, 9 кл, педагог Т. Чуднова
Геральдические символы – визитная карточка
- 3 м - Артем Сукочев, шк. №5, 11 кл, учитель В. Гриценко
Символы города Батайска
Номинация «Семья и родословие»
- 2 м - Ева Стрельникова, гимназия№7, 2 кл, учитель Р. Крылова
Мой род – татарский народ
- 3 м - Родион Бирюков, лицей №10, 5 кл, педагог Э. Мисак
Героические страницы семьи Музыкантовых
