Нелли Антонова, лицей №3, уделила внимание этапам подготовки; рассказала, по каким критериям оценить успешность мероприятия, его плюсы и минусы. Сделала вывод, что созидание - это искусство и ответственность.
Другую, но похожую задачу поставила Дарья Бахмацкая из школы №15. Нужно было проанализировать недавно проведенное событие согласно указанным критериям. Она подчеркнула, что по завершению необходимо подводить итоги, подмечать, что не удалось, так как ошибки являются «точками роста», источником обучения и развития.
Лариса Мнека, лицей №10, акцентировала взгляд на важности командного духа в любом большом деле. Фокус-группа получила алгоритм выполнения задания – нужно было собрать из деталей куклу. Распределили роли и приступили к работе.
Татьяна Ситникова, школа №5 назвала свой мастер-класс «Формирование целостной картины мира через коллективное творческое дело». Здесь тоже выделялись этапы подготовки и проведения КТД.
В другом ключе прошел мастер-класс Натальи Артамоновой из школы №9: «Эко-перезагрузка – новый взгляд на окружающую среду». Наталья Валерьевна говорила о том, что все люди имеют свой экологический код – это те связи, которые возникают у них с природой и друг с другом. Участники фокус-группы создавали дерево возможностей, позволяющее жить в гармонии с природой.
Иван Веренинов провел мастер-класс в номинации «Учитель года»
Свое занятие «Смысл под ключ» учитель труда посвятил базовой инструментальной грамотности учащихся, обозначив проблему – неумение работать с текстом.
Педагог представил свою разработку, с помощью которой тренирует детей видеть в техническом тексте ключевые слова. Они и дают понимание, что от них требуется в задании. Фокус-группа решала тесты, из этого пособия.
Другую, но похожую задачу поставила Дарья Бахмацкая из школы №15. Нужно было проанализировать недавно проведенное событие согласно указанным критериям. Она подчеркнула, что по завершению необходимо подводить итоги, подмечать, что не удалось, так как ошибки являются «точками роста», источником обучения и развития.
Лариса Мнека, лицей №10, акцентировала взгляд на важности командного духа в любом большом деле. Фокус-группа получила алгоритм выполнения задания – нужно было собрать из деталей куклу. Распределили роли и приступили к работе.
Татьяна Ситникова, школа №5 назвала свой мастер-класс «Формирование целостной картины мира через коллективное творческое дело». Здесь тоже выделялись этапы подготовки и проведения КТД.
В другом ключе прошел мастер-класс Натальи Артамоновой из школы №9: «Эко-перезагрузка – новый взгляд на окружающую среду». Наталья Валерьевна говорила о том, что все люди имеют свой экологический код – это те связи, которые возникают у них с природой и друг с другом. Участники фокус-группы создавали дерево возможностей, позволяющее жить в гармонии с природой.
Иван Веренинов провел мастер-класс в номинации «Учитель года»
Свое занятие «Смысл под ключ» учитель труда посвятил базовой инструментальной грамотности учащихся, обозначив проблему – неумение работать с текстом.
Педагог представил свою разработку, с помощью которой тренирует детей видеть в техническом тексте ключевые слова. Они и дают понимание, что от них требуется в задании. Фокус-группа решала тесты, из этого пособия.
