В Центре развития образования состоялось очередное занятие в школе молодого учителя «Меридиан».
Первую часть на тему «разные способы получения новых знаний» провела Алла Сергиенко, биолог, наставник, заместитель директора школы №9. Вначале педагоги выполняли задания в рабочих листах, работали с предложенными текстами, находили пробелы в знаниях, решали проблемы. Узнали о методе «фишбоул» или «рыбий скелет», который помогает систематизировать знания.
На этапе рефлексии участники составили синквейн по теме занятия, который показал, как учителя усвоили материал.
Алла Алексеевна поделилась опытом как на уроках проводить кинезиологические физминутки, направленные на развитие межполушарного взаимодействия.
Руководитель школы «Меридиан», методист ЦРО Алина Гранкина показала примеры образовательных проектов, помогающих в работе с учениками, коллегами и родителями. К их созданию молодые специалисты должны приступить уже сегодня, так как в конце учебного года их предстоит защитить перед аудиторией.
Первую часть на тему «разные способы получения новых знаний» провела Алла Сергиенко, биолог, наставник, заместитель директора школы №9. Вначале педагоги выполняли задания в рабочих листах, работали с предложенными текстами, находили пробелы в знаниях, решали проблемы. Узнали о методе «фишбоул» или «рыбий скелет», который помогает систематизировать знания.
На этапе рефлексии участники составили синквейн по теме занятия, который показал, как учителя усвоили материал.
Алла Алексеевна поделилась опытом как на уроках проводить кинезиологические физминутки, направленные на развитие межполушарного взаимодействия.
Руководитель школы «Меридиан», методист ЦРО Алина Гранкина показала примеры образовательных проектов, помогающих в работе с учениками, коллегами и родителями. К их созданию молодые специалисты должны приступить уже сегодня, так как в конце учебного года их предстоит защитить перед аудиторией.
