Дарья Любимова (шк. 4) показала, как она применяет интеллект-карты для прочного запоминания материала и формирования функциональной грамотности. Чтобы коллеги могли испытать на себе этот метод, конкурсантка привлекла их к составлению такой карты.
Анастасия Ломакина (шк.8) представила видеоматериалы, где рассказала о своей системе работы с семьями учащихся. Через ведение семейных проектов, а также на своем личном примере учитель помогает формированию здорового образа жизни, становится не только наставником для детей, но и другом.
Елизавета Колотухина (шк.16) продемонстрировала, как её ученики изучают английский язык при помощи мнемотехники, наглядности и жестикуляции, участвуют в постановках иммерсивного театра. Учитель показала. как использует фразы из художественных фильмов на английском языке для оживления уроков, придавая им современное звучание.
Историк Виталий Филатов (шк. 15) руководствуется национальными целями развития образования. Разрабатывает программы для работы с классом дипломатического направления, ведет класс Первых. По его инициативе в школе проходят Дни без портфеля, Дни мотивации. Кроме того, Виталий управляет школьным медиацентром.
Различные способы, как прививает любовь к чтению младшим школьникам, представила Наталья Коровко (шк. 9). Она обозначила это направление своего преподавания как одно из наиболее важных. Члены жюри и оргкомитета конкурса испытали на себе приемы учителя.
Анастасия Ломакина (шк.8) представила видеоматериалы, где рассказала о своей системе работы с семьями учащихся. Через ведение семейных проектов, а также на своем личном примере учитель помогает формированию здорового образа жизни, становится не только наставником для детей, но и другом.
Елизавета Колотухина (шк.16) продемонстрировала, как её ученики изучают английский язык при помощи мнемотехники, наглядности и жестикуляции, участвуют в постановках иммерсивного театра. Учитель показала. как использует фразы из художественных фильмов на английском языке для оживления уроков, придавая им современное звучание.
Историк Виталий Филатов (шк. 15) руководствуется национальными целями развития образования. Разрабатывает программы для работы с классом дипломатического направления, ведет класс Первых. По его инициативе в школе проходят Дни без портфеля, Дни мотивации. Кроме того, Виталий управляет школьным медиацентром.
Различные способы, как прививает любовь к чтению младшим школьникам, представила Наталья Коровко (шк. 9). Она обозначила это направление своего преподавания как одно из наиболее важных. Члены жюри и оргкомитета конкурса испытали на себе приемы учителя.
